影片由《观相》导演韩在林执导,讲述谋求权利成为检察官的男主人公,与黑帮朋友一起,利用有权有势的前辈检察官的故事。
约翰、苏珊、提提和罗杰终于得到爸爸妈妈的同意,可以驾着燕子号小船,前往梦寐以求的湖中荒岛冒险了!在一个完全陌生的地方独立生存下来真是不容易,先是要给船找一个安全的停靠点,还要自己生火做饭,搭帐篷,抵御暴雨……但是这都让燕子号船员们兴奋不已。只是,湖中那个可疑的船屋和古怪凶悍的海盗究竟是什么来历,真是神秘莫测,让人担心。就在这时,他们却遭到两个女“海盗”——南希和佩吉的偷袭!她们是亚马逊号小船的主人。随即,一场小岛“争夺战”打响了!他们最终谁夺得了小岛?古怪凶悍的海盗是敌还是友?快随他们一起开始冒险旅程吧!
怀有滑冰梦想的冬冬和爸爸生活在一起,他需要一个新冰鞋和伙伴们去参加冰雪节的冰雪娃娃大赛,经济情况不好的爸爸没有给他买新冰鞋,父子发生争执,冬冬为此赌气出走,在外过程中他遇到了两个小偷,他的勇敢善良最终感化了他们,他们和冬冬还有他的伙伴们一起打败了一个破坏冰雪节活动的国际大盗,而冬冬的这次曲折冒险经历,也让他感受到了爸爸的不易而改变了对爸爸的态度,他重新拥抱了亲情,而冬冬和他的伙伴们也得到了一种成长。
抗日战争期间,一些身怀绝技的爱国人士自发的组织在一起,暗中对抗日寇。一日,他们发现了当地著名电影人士李天彪居然和日寇勾结,以爱国之名施卖国之实。为了民族、为了情谊他们决定放下一切战斗到底。
2006年,印度孟买。 印度青年杰玛•马利克(戴夫•帕特尔饰)还差一个问题就能赢得2千万卢比。他是怎么做到的?A:他作弊;B:他幸运;C:他是天才;D:一切命中注定。 这是《谁想成为百万富翁》电视猜谜节目的人生版。杰玛•马利克在已经赢得1千万卢比的情况下被警方以欺诈罪逮捕,严刑拷问下杰玛说出他获得1千万卢比的真相——他确实知道答案,但他只知道这些! 出身贫民窟的杰玛年幼就生活艰苦,他与哥哥沙里姆、少女拉媞卡(芙蕾达•平托饰)三人却一起经历了几十年印度的变迁。之前每一个问题,都好像是杰玛的记忆碎片,牵动他关于亲情、爱情与人生的回忆。 而现在,杰玛一方面要洗清自己的犯罪嫌疑,一方面要拯救与拉媞卡的爱。在金钱与爱之前,杰玛能够沉着冷静,选择出正确的答案吗?
赞浩(李钟准的)是谁在痴迷宰熙(徐妍珠)花花公子,虽然她不会让他不像其他女孩子身体爱抚。他尝试一切,但她并没有放弃。后来有一天,宰熙打开了,他们发生性关系,但没有什么,但身体上的痛苦和痛苦的她。然后,她听见赞浩一直欺骗她与别人,她决定采取报复。
一个受雇于政府的专业扒手,遗失一辆速度惊人、设计精良的精品车,而车内藏有一片攸关生死证据的磁片。 昆特,职业扒手,发现失车是一个组织严密的偷车集团所为,而他们藏身于摩天大楼地底的地下组装厂,则由严密精良的高科技保全系统层层把关。昆特必须夺回磁片。仗着自身的小聪明和错误的摩天大楼蓝图,昆特虽躲过监视器和好战的警卫监视,却发现唯一的逃生方法就是驾着死亡快车,自摩天大楼顶端飞出。
马赛,一名连续作案的变态杀手在一些富人别墅里强暴女子之后,将被害人殴打致死。乾探路易·施耐德奉命展开调查。施耐德因女儿在几年前的一场车祸中丧生、妻子也终身伤残而心力交瘁,他变成了酒鬼。年轻女子茱丝蒂娜因25年前亲眼见到双亲被残酷杀害而难以克服过去的梦魇,而且她得知凶手即将被释放。她因凶手将获释一事而与施耐德走到一起。本片的导演奥利维埃·马夏尔当过警察,他曾于2004年推出《金银匠滨河路36号》(36 QUAI DES ORFEVRES,司法警察局局址)。《MR 73左轮枪》根据他1981年参与调查的一部真实案件改编,片名指的是马努兰厂(MANURHIN)1973年出厂的“巨蟒”357型左轮枪,法国宪警精锐部队都使用这种武器。
喧嚣吵闹的都市一隅,不起眼的角落里,经营着一家从午夜十二点到次日七点营业的小饭馆,被人称作深夜食堂。食堂的菜单仅有大锅菜、啤酒和白酒三样,当然如果客人有什么需要,老板也会专门为他们烹制。食堂的老板(黄磊 饰)不苟言笑,却用一颗温暖真诚的心对待每一位走入食堂的客人。白天,都市男女或者光鲜亮丽,或者狼狈畏缩。到了夜晚,他们便逐一卸去一天的伪装,坐在食堂的角落里,吃喝谈笑,插科打诨,吐槽着坎坷的人生和不公的命运,满身是血双目含泪却仍憧憬未知但可能美好的未来。深夜食堂,是为每一个全力而行的人们喘息疗伤的绿岛…… 本片根据日本同名日剧翻拍而成。
"一个土头土脑,衣着朴素及武功高强的唐龙由中国踏足香港,他继承了叔父一笔遗产--锦江大饭店.龙不明白饭店生意很好,但只有小量营利,原来恶霸黑柴及他手下时到饭店收巨额陀地费.另一方面,地产商一直虎视锦江饭店铺址,并用巨款请来凶徒狂牛及几个手下来向饭店进行捣乱.牛行动失败,被地产商责骂,牛便将这些愤怒,发泄在唐龙女友翠儿身上,混乱中,翠惨死,龙来迟一步,抱着翠的尸首誓死为她报仇。"
本纪录片主要着重于展现当代社会环境下自闭症儿童的社会及家庭处境,通过影像跟拍和访谈来展示自闭症儿童在社会及家庭处境的状况。同时对他们在特殊教育学校的康复训练与生活进行群体性的纪录。探索当代社会环境下自闭症人群的生存环境及社会反思。
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